2025-2026学年度秋季第一学期教学工作安排表可编辑2025-2026年秋季学期学校工作计划9月-1月工作安排.docx

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1、 1 2025-2026学年度第一学期教学工作安排表学年度第一学期教学工作安排表 周周次次 时间时间 教学工作重点内容教学工作重点内容 上课天上课天数数 总纲总纲 周主题周主题 内容内容 预 备 周 8.26-8.30 新 学 期 教育 教 学 工作预备周 1.制订并通过学校教学、教研等工作计划，做好教师任课及课表调整工作；2.召开全体教师会议，布置本学期工作，各年级组、各学科教师做好各项教育教学工作计划；3.安排组织开学事宜；4.完善电子花名册、综合素质平台，做好师生、年级班级情况统计；5.开展第一轮集体备课活动。学生不到校 1 9.2-9.6 智 慧 提 质创 新 融 合书 香 国 庆教育

2、月 开学第一课 1.安排检查暑假作业，为教师分发教学常规材料。2.按照学校开学典礼工作要求，做好教导处分管工作；3.组织教师上好开学第一课；4.部署下发全员过关课、优质课活动通知；5.召开第一次学校教学工作会。9.2开学 日 5天 2 9.9-9.14 教 育 提 质 增效：从推门听课到新课标培训的综合教学提升计划 1.全员过关优质课开始，组织推门听课，进行教学调研，各学科组做好课例研讨活动；2.召开毕业班年级组教师会议；3.组织教师进行“生本课堂”暨新课标培训活动；4.第一次教学常规检查，查看各年级各科教师教案情况。中秋节放假三天，上6 天，调休一天 3 9.18-9.20“智慧教学 研修提

3、升 技术赋能”教育教学深化推进 1.组织第二轮集体备课活动；2.继续全员过关优质课活动，组织各级骨干教师走进青年教师课堂听、评课，特别保证研修质量；3.组织全体教师进行希沃白板应用培训。上三天 2 4 9.13-9.30 教 育 融 合 创新，共筑国庆书香盛典 1.新教师公开课观摩暨校本研训活动；2.喜迎国庆中秋，学生读书朗诵大赛活动；3.部署一师一优课，做好备课、录课及上传工作。4.组织进行第一次月考工作 5.部署国庆假期跨学科实践作业 10.1 国庆节中秋8天 10.1-10.8 国庆中秋假期 5 10.9-10.13 优 教 双 减师 生 共 同成长月 青蓝传承，双减优化，师生共进 1.

4、启动“青蓝工程”师徒一对一帮扶活动；2.抽查双减背景下作业设计与批改检查，组织进行优秀特色作业展示活动。3.召开薄弱年级教师会议；4.开展语文组学生竞赛活动。5天 6 10.14-10.18 综合教学提升计划：集体备课、课 例 研讨、数学竞赛与调研听课 1.组织第三轮集体备课活动；2.承办片区“同课异构”课例研讨暨校本培训活动；3.开展数学小竞赛；4.进行教学调研，组织推门听课。5天 7 10.21-10.25 教研提升与教学质量中期强化计划 1.检查各教研组立项课题开展研究情况，组织进行课题研究中期汇报；2.组织青年教师上汇报课；3.召开年级组教学工作会议。4.组织各学科开展期中质量检测工作

5、(包括音体美抽测)5天 8 10.28-11.1 教学精进与心灵成长：全方位提升教育质量与关怀 1.组织进行第二次教学月常规检查；2.组织“我的教学路”教学经验分享活动；3.全校学生心理游园活动。4.组织第四轮集体备课活动；5.教师对照成绩查漏补缺，做好培优补差工作计划；5天 3 9 11.4-11.8 协 同 创 新发 展 智 慧教育月 教育协同 智慧创新：学生实践、教师交流、课堂优化系列活动 1.学生“我是劳动小达人”活动；2.召开毕业班教师交流会；3.生本课堂教学优化周，教研组开展晒课磨课活动。5天 10 11.11-11.15 青蓝工程”推进 与 教 师 发展：培训、道德与法制教育的综

6、合汇报 1.“青蓝工程”工作汇报；2.组织教师聆听参加示范性外出培训人员二次讲座；3.道德法制课程开展情况调研。5天 11 11.18-11.22 教育协同发展系列活动 1.召开六年级师生座谈会；2.继续组织进行青年教师课堂大赛；3.参与联片校本教研活动；4.组织第五轮集体备课活动。5天 12 11.25-11.29 深 化 教 学 检查，激励教学创新一一教学月常规与大比武双轨并行 1.组织进行第三次教学月常规检查；2.举行“教学大比武”活动，各年级组选派优秀教师参加。5天 13 12.2-12.6 卓 越 成 长月 学 习 提升 技 能 竞技 家 校 共育 教育提升与考核准备：高效复习与技能

7、竞赛并举 1.迎接教育局教学工作考核工作；2.组织教师召开“高效复习”集体备课会；3.举行低年级汉字、高年级英语听写比赛；5天 14 12.9-12.13 期末学业提升与家长沟通计划 1.组织举行各年级数学竞赛；2.各任课教师做好复习计划，有针对性地做好期末复习工作；3.组织召开期末家长会。5天 15 12.16-12.20 青蓝工程总结周 1.青蓝工程总结活动 2.开展迎“冬至”征文活动 3.组织“冬至”劳动实践活动 5天 16 12.23-12.27 月常规检查周 1.组织进行第四次教学月常规检查 2.检查教案本、学习笔记、听课记录本 5天 4 17 12.30-1.3 迎 新 年 总结

8、励 志 教育月 童庆元旦乐享新年 1.整理工作档案 2.学籍调动调整工作 3.开展元旦联欢活动 1.1元旦5天 18 1.6-1.10 1.组织开展“腊八节”主题实践活动 2.进行音体美抽测检查工作 3.总结各项工作 4.准备寒假有关教育工作 5天 19 1.13-1.17 1.期末质量检测 2.发放学生奖状 3.做好寒假安全教育 4.布置寒假作业 总结周 2025-2026年年秋季学期学校工作计划秋季学期学校工作计划（9 9月月-1 1月工作安排）月工作安排）一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，深入落实立德树人根本任务，以提高教育教学质量为核心，以促

9、进学生全面发展为目标，坚持“五育并举”，深化教育教学改革，加强师资队伍建设，优化学校管理，努力打造特色鲜明、质量优良、人民满意的教育，为学生的终身发展奠定坚实基础。二、工作目标 1.教学质量提升：各学科教学成绩稳步提高，在期末学业水平监测中，优秀率、良好率和及格率较上学期有明显提升；学生在各级竞赛、科技创新活动中取得优异成绩。5 2.德育工作成效显著：继续加强学生思想道德教育和行为习惯养成教育，学生文明素养大幅提升，违纪行为发生率显著降低；营造积极向上、和谐有序的校园文化氛围。3.师资队伍优化：加大教师培训力度，提升教师专业素养和教学能力；培养一批学科骨干教师和教学能手，发挥示范引领作用，促进

10、教师队伍整体素质提升。4.校园安全保障：完善校园安全管理制度，加强安全教育和安全隐患排查治理，确保校园无重大安全事故发生，为师生创造安全稳定的学习和工作环境。5.特色教育发展：结合学校实际，挖掘特色教育资源，打造具有学校特色的教育品牌，如艺术教育、体育特色、科技教育等，丰富学生课余生活，提升学生综合素质。三、主要工作及措施（一）加强教学管理，提高教学质量 1.规范教学常规（1）严格执行课程计划，开齐开足课程，课程设置要符合国家要求。加强对课程实施过程的监督与管理，杜绝随意调课、占课现象。（2）完善教学常规管理制度，对教师备课、上课、作业批改、辅导、考试等教学环节提出明确要求，并定期进行检查与反

11、馈。要求教师精心备课，教学设计要体现学科核心素养和学生主体地位；课堂教学要注重实效，激发学生学习兴趣，提高课堂参与度；作业批改要及时、认 6 真，注重批改质量和反馈；加强对学习困难学生的辅导，做到因材施教。（3）建立健全教学质量监控体系，通过课堂教学评价、教学质量检测、学生评教等方式，及时了解教学情况，发现问题并及时整改。定期组织教学质量分析会，总结经验教训，制定改进措施。2.深化教学改革（1）积极探索基于核心素养的课堂教学模式，推进“问题导向、自主探究、合作学习”的教学方式变革，培养学生的创新思维和实践能力。鼓励教师结合学科特点和学生实际，开展多样化的教学实践，如项目式学习、情境教学、跨学科

12、融合教学等，提高课堂教学的趣味性和实效性。（2）加强信息技术与学科教学的深度融合，充分利用多媒体、网络教学平台等现代教育技术手段，丰富教学资源，优化教学过程，提高教学效率。开展信息技术应用培训和教学竞赛活动，提升教师的信息技术应用能力和水平。（3）关注学生个体差异，实施分层教学和个别化辅导，满足不同学生的学习需求。建立学习困难学生档案，制定个性化的帮扶计划，采取一对一辅导、小组互助等方式，帮助学生克服学习困难，提高学习成绩。3.加强教研活动（1）建立健全教研制度，以学科组为单位，定期开展教研活动。教研活动要主题明确、内容充实、形式多样，注重解决教学中的实际问 7 题。通过集体备课、听课评课、教

13、学研讨、专题讲座等活动，促进教师之间的交流与合作，共同提高教学水平。（2）加强课题研究，鼓励教师结合教学实践，积极申报各级各类课题。以课题研究为抓手，推动教学改革，提高教师的教育科研能力。加强对课题研究过程的管理和指导，确保课题研究顺利进行，取得实效。（3）积极开展校际交流活动，加强与兄弟学校的联系与合作，学习借鉴先进的教学经验和管理经验。定期组织教师外出听课、学习、培训，拓宽教师视野，更新教育观念。4.强化质量监测（1）建立科学合理的教学质量监测体系，定期对学生的学习情况进行监测和评估。除了做好期中、期末考试外，还要加强单元检测、专项测试等过程性评价，及时了解学生的学习进度和学习效果。（2）

14、加强对教学质量监测数据的分析和运用，通过数据分析发现教学中存在的问题和学生的学习薄弱环节，为教学改进提供依据。针对存在的问题，制定切实可行的改进措施，进行有针对性的辅导和强化训练。（3）建立教学质量激励机制，对教学成绩突出的教师和学生进行表彰和奖励，充分调动教师教学和学生学习的积极性。（二）强化德育工作，促进学生全面发展 1.完善德育体系（1）以社会主义核心价值观为引领，构建以爱国主义教育、理想信念教育、品德修养教育、行为习惯养成教育为主要内容的德育课程体 8 系。将德育工作贯穿于学校教育教学的全过程，渗透到各个学科和各项活动中，实现全员育人、全程育人、全方位育人。（2）加强德育队伍建设，提高

15、班主任和德育教师的专业素养和工作能力。定期组织班主任培训、经验交流和专题研讨活动，学习先进的德育理念和方法，不断提升班主任的班级管理水平和德育工作能力。（3）建立健全家校社协同育人机制，加强与家长的沟通与联系，定期召开家长会、举办家长学校，开展家访活动，及时了解学生在家的学习和生活情况，形成家校教育合力。积极与社区合作，开展社会实践活动，拓宽学生的德育渠道，丰富学生的德育体验。2.加强主T教育（1）结合重大节日、纪念日和时事热点，开展丰富多彩的主T教育活动。如在国庆节开展爱国主义教育活动，通过升旗仪式、主题班会、演讲比赛、手抄报展览等形式，激发学生的爱国情感；在学雷锋纪念日开展学雷锋志愿服务活

16、动，培养学生的奉献精神和社会责任感；在安全教育日开展安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。（2）加强心理健康教育，关注学生的心理健康状况，开设心理健康教育课程和心理咨询服务，配备专业的心理健康教师，及时发现和解决学生的心理问题。通过心理健康讲座、团体辅导、个别咨询等方式，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养学生积极向上的心态和良好的心理素质。3.注重行为习惯养成 9 （1）加强学生日常行为规范的教育和管理，制定详细的学生行为规范准则，从文明礼仪、学习习惯、生活习惯等方面对学生提出明确要求。通过主题班会、国旗下讲话、日常检查等方式，引导学生自觉遵守行为规范，养成良好的行为习惯。（2）开展文明班级、文明学生评选活动，树立榜样，激励学生积极向上。加强对班级文化建设的指导，营造良好的班级氛围，促进学生的健康成长。4.丰富德育活动形式（1）组织开展各类社团活动，如书法社团、绘画社团、音乐社团、体育社团、科技社团等，满足学生的兴趣爱好和个性发展需求。通过社团活动，培养学生的团队合作精神、创新能力和实践能力。（2）开展社会实践活动，组织学生走进社区、博物馆、科技馆、爱国主义教育基