【述职报告】2022年抓教育系统党建工作述职报告.docx
《【述职报告】2022年抓教育系统党建工作述职报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【述职报告】2022年抓教育系统党建工作述职报告.docx(6页珍藏版)》请在中天办公网上搜索。
1、2022 年抓教育系统党建工作述职报告 2022 年,在市委教育工委的坚强领导下,本人深入学习贯彻党的 XX 大精神,认真研究领悟习近平总书记系列重要讲话精神,坚决贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和上级党组织各项部署要求,发扬务实作风、勇于担当尽责、开拓创新前行,较好地完成了各项工作任务,现将有关情况报告如下。一、重抓组织建设,有力促进基层党建工作水平迈上新台阶 严格履行系统党建工作“第一责任人”职责,坚持全局统领,注重加强对基层学校党组织建设的全面指导,融合运用考核评比等举措,切实推动基层党建水平逐步提升。一是支部建设日趋完善。结合党组织领导的校长负责制,制定落实关于进一步加强全区教
2、育系统基层党组织规范化标准化建设的总体方案,深入推进学校党建工作“有阵地、有队伍、有活动、有资料、有品牌”标准建设,截至目前,全系统共建成“五有”标准化党支部 XX 个。认真落实XX 民办学校党建工作重点任务清单,把民办学校党建纳入指导管理,与各公立学校党建同谋划、同部署、同落实、同检查,确保党的教育方针和党中央决策部署贯彻落实到每一个毛细血管。二是组织生活规范高效。全区各学校党组织对照区委教育工委拟定的年度党建工作要点与教育系统基层党组织统一活动日有关要求,把党员思想汇报、民主评议党员、民主生活会等作为组织生活的重要内容,在“三会一课”组织生活中,常态化开展学习培训、上党课、专题辅导、座谈讨
3、论等活动。同时,严格落实“党员月度积分考核”制度,全面规范教育系统党员教育管理,先后涌现出一大批优秀党员干部和模范教师。三是党员归属感日益增强。将“党员示范岗”考核表彰激励作为教育系统党建工作的重要组成部分,系统内党员干部的身份认同感显著加强,党员教职工在教学管理各领域示范引领效应充分彰显,系统内普遍形成“党员示范当先锋、群众看齐学先进”的良好氛围,普通教师主动积极向党组织靠拢意愿越来越强烈。今年以来,先后有 XX名教师递交入党申请书,XX 名入党积极分子参加全区党员发展对象培训班,XX 名发展对象经过考察光荣入党。二、严抓意识形态,合力推进主题学习教育活动取得新成效 始终坚持抓党建与抓意识形
4、态贯通融合,围绕意识形态建设扎实开展各类党建主题学习教育活动,不断强化基层学校党组织党务工作者队伍和宣传队伍建设,牢牢守好教育领域意识形态主阵地。一是积极组织党的 XX 大精神学习宣传活动。把学习宣传党的 XX 大精神作为当前首要政治任务,统筹协调、周密部署,让党的 XX 大精神在教育系统落地生根。区教育局班子成员和各学校党组织书记全部下沉至一线,区委教育工委选派 XX 名政治素质好、政策水平高的教师组成宣讲队,先后累计开展集中宣讲活动近 XX 场次。充分利用教育系统宣传媒介,广泛宣传广大党员教师学习贯彻党的XX 大精神典型事迹和良好风貌,形成浓厚舆论氛围。二是持续开展党史学习教育。精心组织、
5、有序开展党史学习教育进学校、进课堂活动。以培养广大学生成为“内心有情怀、胸中有境界、思想有活水、脚下有定力”的时代新人为目标,组织全区各中小学依托思政课、历史课、团课、队课、班会课和国旗下讲话“五课一旗”阵地,开展“四史”学习教育。组建由 XX 名理论骨干教师组成的“XX 园丁”宣讲队,开展“礼赞新时代追梦复兴路”校园主题巡讲活动,引导全区广大青少年将个人理想融入时代主题。三是扎实推进认领圆梦“微心愿”活动。积极响应区委组织部号召,融合推进认领圆梦“微心愿”与关爱帮扶困难学生活动。教育系统各基层党组织在前期帮扶工作的基础上,重新摸排梳理家庭、体质、心理、行为等特殊困难学生,务实调整帮扶主体,近
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 述职报告 述职 报告 2022 教育系统 党建 工作
中天办公网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。



链接地址:https://www.ztppt.com/pptx/84515.html