2023创建六型班组提高企业竞争力PPT商务风提高企业竞争力课件模板下载.pptx

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1、,创建六型班组,提高企业竞争力,发挥班组的积极性和主动性，不断发掘和培养基层管理人才，从根本上释放企业人才的核心力，也逐步增强着企业持续发展和进步的原动力,LOGO,提高企业竞争力,熊-猫-公-司-培-训-课-件,班组与班组管理,LOGO,发挥班组的积极性和主动性，不断发掘和培养基层管理人才，从根本上释放企业人才的核心力，也逐步增强着企业持续发展和进步的原动力,提高企业竞争力,认知班组,班组与班组管理,概念：班组是企业内部从事生产经营活动和管理工作最基层的组织。分类：生产班组、辅助班组、职能班组、服务班组特点：小、全、实、细。,地位与作用,是企业生产和经营的基本环节是企业组织结构的基石，是各项

2、工作的立足点是提高企业管理水平的基础 是推进企业技术进步的重要力量 是提高员工素质的基本场所班组担负着稳定与和谐社会建设的重任,班组管理就是将人-机系统编译的控制和人际关系的协调全部纳入班组控制的一种模式。班组管理既有对人管理，也有对物的管理。,概念,班组成员人人自我约束，人人自我管理的一种自觉行为。,班组管理的最高境界,班组与班组管理,1.营造良好工作氛围,2.关心职工生产生活,3.加强班组民主管理,4.加强“5S”管理,5.发挥班组长作用,6.强化教育培训,7.开展班组达标管理工作,8.健全组织、权责分明、加强领导,9.健全班组现场管理体制,10.建立健全班组管理规章制度,班组与班组管理,

3、发挥班组的积极性和主动性，不断发掘和培养基层管理人才，从根本上释放企业人才的核心力，也逐步增强着企业持续发展和进步的原动力。,班组管理的意义,班组与班组管理,班组建设的地位,LOGO,发挥班组的积极性和主动性，不断发掘和培养基层管理人才，从根本上释放企业人才的核心力，也逐步增强着企业持续发展和进步的原动力,提高企业竞争力,班组建设的地位,活性管理以灵活的机制充分调动各方面积极性，促进企业快速发展。刚性管理实施集中化和强力改革，推动企业稳步持续发展。柔性管理实现跨团队和无边界管理，具有无为而治、自动自发、低成本等特点，是实现企业优秀到卓越管理的重要保障。,班组建设，是企业综合性的基础建设，是一个

4、大的系统工程，是社会科学和自然科学的综合体，既涉及行政部门又涉及党群组织。,班组建设要以打造高效、创新、和谐班组为目标，进一步推动班组工作制度化、规范化、科学化和民主化，不断提高班组执行力,01,创新力和凝聚力，努力把班组建设成为能够出色完成生产（工作）任务，具有较强创新能力，管理科学，纪律严明，团结和谐的坚强团体,02,班组建设的地位,1.班组组织建设,2.班组制度建设,3.班组文化建设,4.班组人才建设,5.班组流程建设,4.班组机制建设,班组建设的地位,选配综合素质较高的班组长培育班组良好的团队精神,以安全生产为中心，把管理的重心下移到班组,明确和规范班组建设内容,不断提高班组成员素质,

5、01,02,班组建设的地位,创建六型班组提升企业竞争力,LOGO,发挥班组的积极性和主动性，不断发掘和培养基层管理人才，从根本上释放企业人才的核心力，也逐步增强着企业持续发展和进步的原动力,提高企业竞争力,“六型班组”建设就是对过去班组管理中部分规范的内容进行完善，对不规范的进行彻底规范，使班组建设规范化、标准化。,01,“在大工业的权威面前进门者请放下一切自治”。-恩格斯,02,说的就是任何人必须服从于大工业的权威（使人信服的力量和事物）这就需要建立管理标准。,03,创建六型班组、提升企业竞争力（总结）,六型班组是指以学习为基、勤学苦练、增强技能、提高素质的学习型班组；以创新为要，勇于攻关，

6、发明创造，超越目标，激发员工敢想有为，开拓创新的创新型班组；以环保为先，节约资源、保护环境、实现班组岗位清洁、没备清洁、环境清洁的环保型班组；以效益为上，艰苦创业，增收节支，节能降耗，服务社会。追求最大经济效益和社会效益的效益型班组；以和谐为贵，以人为本，团结合作，诚信互助，具有班组凝聚力和团队精神的和谐型班组；以安全第一，预防为主，关爱生命，行为规范，促进员工安全素养与健康水平明显提高的安康型班组。,创建六型班组、提升企业竞争力（总结）,和谐联动 互为要素,创建六型班组、提升企业竞争力（总结）,1.班组成员拥有共同愿景,2.学习工作密不可分,3.善于不断学习,4.重视学习成果转化，学后有新行

7、为、新绩效,5.整体互动思考，协调合作,6.无边界行为,7.自主管理,8.员工家庭与事业平衡,9.班组长肩负新使命,10.重视文化开放和系统思考,创建六型班组、提升企业竞争力（总结）,优秀的人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。假御马者，非利足也，而致千里，假舟辑者，非能水也，而绝江河，君子性非异也，善假于也。著名管理学家薛菲尔提出了著名的公式LC（earning,学习的速度C=Change改变的速度)个人学习的速度一定要大于环境改变的速度，如果一个组织无法成为学习型的组织，而个人无法成为学习型的个人，将被淘汰。“青取之于蓝而青于蓝，冰

8、水为之而寒于水”劝学人不学 不知义 玉不琢 不成器”三字经,创建六型班组、提升企业竞争力（总结）,-03-,-04-,-01-,-02-,创建六型班组、提升企业竞争力（总结）,教育家刘佛年：“只要有一点新意思、新思想、新观念、新设计、新意图、新做法、新方法就可称得上创造。”“没有低地的创造习惯，也就不能发展高级的创造性”,01,教育家陶行知：“人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”,02,创建六型班组、提升企业竞争力（总结）,聚焦、聚精会神、目标专一敏锐地觉察自己的无知、能力不够十足的自信、责任心强、组织目标明确乐观、不怕失败,创新是学习后的实践，实践后的创造。要立足现实，

9、超越现实,创建六型班组、提升企业竞争力（总结）,内容：管理创新、制度创新、技术创新、岗位创新路径：开展岗位创新，培育创新型员工开拓班组创新思维，提高班组创新能力开展合理化建议活动，打造创新型班组,创建六型班组、提升企业竞争力（总结）,推行“五S”管理整理、整顿、清扫、清洁、素养增强职工环境保护意识 严格履行环境保护目标责任 加强污染源的管理 现场管理规范 把班组建成岗位清洁、设备清洁、环境清洁的环保型班组。,创建六型班组、提升企业竞争力（总结）,有计划,积极推进“清洁生产”,开展环保专题活动和文明生产整治活动,严防死守控制污染源,从我做起节能减排,有记录,有考核,有成果,“环保型”班组建设基本

10、内容,创建六型班组、提升企业竞争力（总结）,环保核心,吃干榨尽，达标排放，社会环境清洁化,创造清洁、整齐、优美的工作生产环境,有效治理“三废”,以清洁生产为标准,环保型班组,日本福岛7级核泄漏事故,“环保型”班组释义,创建六型班组、提升企业竞争力（总结）,加强班组定额考核加强核算管理 开展节能减排行动 搞好质量控制 坚持修旧利废,把班组建成管理规范、增收节支、服务社会、成效显著的效益型班组。,创建六型班组、提升企业竞争力（总结）,1.经济分析,2.经济核算,3.小指标竞赛,4.杜绝跑冒滴漏,6.强化全员节约意识,7.确保产品质量,8.管理规范成本清晰,9.修旧利废,创建六型班组、提升企业竞争力

11、（总结）,实现自我和谐是建立和谐企业的基础 与他人和谐的目的是实现合作双赢 与班组和谐就是与团队合作把班组建成爱岗敬业、团结互助、包容共进、班务公开的和谐型班组。,创建六型班组、提升企业竞争力（总结）,以人为本，形成员工的良好氛围文体活动，小型多样、不拘一格，培育创建班组特色文化民主管理，维护员工合法权益，班务公开，员工参与班组民主管理，主动提合理化建议班组团结，无“非正式组织”，外界评价好建设“关系融洽，互帮互学、团结向上、工作协调、配合默契”的班组环境，从而形成班组共同的愿景,权衡利弊，算好经济账。在确保安全和质量的前提下，做好节能降耗工作。多关注行业新技术、新工艺的发展，全面掌握生产工艺

12、流程、材料设备特性，始终保持行业先进水平。关心爱护员工，为广大员工创造学技术、比技能的良好氛围，稳定好员工队伍。,创建六型班组、提升企业竞争力（总结）,培育安全理念 健全安全制度，责任到人 实施安全目标管理 把班组建成安全措施到位，全员安全健康意识强，安全生产无事故的安康型班组。,创建六型班组、提升企业竞争力（总结）,开展“安康杯”竞赛活动,开展班组安全活动,落实安全岗位责任制,改善员工劳动作业环境,关心员工身心健康，培养健康的工作生活习惯,杜绝“三违”（违章指挥、违章作业、违反劳动纪律）,“三不伤害”（不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害）,“三到位”（布置工作到位、检查工作到位、处理隐患到

13、位）,“三不少”（班前检查、班中检查和班后复查不能少）,维护员工的安全健康,实现“要我安全”向“我要安全、我会安全、我能安全”转变,把班组建成安全措施到位，全员安全健康意识强，安全生产无事故的“安康型”班组,实现全员、全过程、全方位的安全管理目标,创建六型班组、提升企业竞争力（总结）,创建六型班组、提升企业竞争力（总结）,通过“六型班组”创建，在不同工作岗位上形成不同个性的管理风格,班组是企业目标与决策实现的第一阵地！班组长是企业的第一管理者,班组建设是企业发展的根本基础，班组长队伍建设是企业基业长青的源泉,创建六型班组、提升企业竞争力（总结）,创建六型班组,提高企业竞争力,发挥班组的积极性和主动性，不断发掘和培养基层管理人才，从根本上释放企业人才的核心力，也逐步增强着企业持续发展和进步的原动力,LOGO,提高企业竞争力,